管材在熱軋制時(shí)，加熱后的材料存在一定的內(nèi)外溫度差、上下表面溫度差，以及軋制過程降溫的不均勻性、壓下控制的不盡合理等，會(huì)造成鋼材延伸不均勻，其后在輥道停留產(chǎn)生的黑印和冷卻等因素的影響下，管材往往會(huì)產(chǎn)生形狀缺陷。為了保證316l不銹鋼管的平直度符合產(chǎn)品規(guī)定，所以產(chǎn)品必須進(jìn)行校直。        校直可分為熱校直和冷校直。熱校直一般在650～1000℃進(jìn)行，只用于中厚板。校直溫度是熱校直的重要參數(shù)之一。校直溫度過高，在冷卻中還可能因冷卻不均產(chǎn)生瓢曲；校直溫度過低會(huì)使校直抗力增大，校直困難。冷校直廣泛用于校直各類不銹鋼管。為保證校直質(zhì)量和改善勞動(dòng)條件，合理的冷校直溫度應(yīng)低于200℃。因鋼材冷卻時(shí)間不夠，校直溫度過高(一般在200～250℃以上)而達(dá)不到預(yù)期效果，影響校直質(zhì)量的情況也時(shí)有發(fā)生。大多數(shù)鋼材只校直一次，只有不易校直且彎曲度要求嚴(yán)格的產(chǎn)品，需要進(jìn)行兩次或兩次以上的校直。

       校直方法有壓力校直、輥式校直（包括直輥校直和斜輥校直）、張力校直和拉伸彎曲校直。        壓力校直：用活動(dòng)壓頭施加壓力使安放在兩個(gè)固定支點(diǎn)間的軋件彎曲而實(shí)現(xiàn)的軋件形狀缺陷的矯正。壓力校直時(shí)將鋼管的彎曲部分放在活動(dòng)壓頭下面，向反向彎曲。載荷卸去后，316l不銹鋼管經(jīng)彈復(fù)正好達(dá)到平直。若反彎不足，應(yīng)進(jìn)行第二次補(bǔ)充校直。若反彎過頭，要在相反方向再進(jìn)行反彎，直至平直為止。

       輥式校直：軋材從上下兩排相互交錯(cuò)排列的輥?zhàn)又g通過時(shí)因受到多次反復(fù)彎曲而得到的對(duì)形狀缺陷的矯正。輥式矯直在輥式矯直機(jī)或斜輥矯直機(jī)上進(jìn)行。輥式矯直機(jī)廣泛地用于板帶材和型材的矯直，斜輥矯直機(jī)則用于管材的矯直。

       張力校直：對(duì)軋件施加超過材料屈服極限的縱向拉力，使之產(chǎn)生塑性延伸而實(shí)現(xiàn)的形狀缺陷的矯正，又稱拉伸校直。主要用于矯直厚度小于0.6mm的薄壁管材。

       拉伸彎曲校直：當(dāng)帶材在小直徑輥?zhàn)由戏磸?fù)彎曲時(shí)給帶材施加拉力，使帶材產(chǎn)生彈塑性延伸，從而將帶矯直。拉伸彎曲矯直機(jī)組一般用在連續(xù)作業(yè)線上矯直各種帶材，包括高強(qiáng)度、極薄帶材。        以上就是316l不銹鋼管校直，不銹鋼管常采用輥式校直方法進(jìn)行校直，當(dāng)管材進(jìn)入矯直機(jī)時(shí)，矯直輥給予管材一定的壓力，上排輥的壓力和下排輥的壓力方向相反，因而使鋼材產(chǎn)生反復(fù)的彎曲，然后逐漸地平直。鋼管出矯直機(jī)后，即取消了壓力，被矯直的鋼管由彎曲變?yōu)槠街?。因此輥式矯直的整個(gè)矯直過程就是彈、塑性變形過程，要把316l不銹鋼管變得平直，就必須使鋼材在矯直過程中產(chǎn)生彈性變形和塑性變形。